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【星島日報報道】在電視劇集或電影內，常可看見控辯雙方大律師在法庭上雄辯滔滔，為的就是找出案件的真相，因此律師除要具備法律知識外，還需要出色的思辯技巧，其專業形象，也吸引不少年輕人希望投身法津界。Elsie知道，由非牟利教育機構ARCH Community Outreach從外國引進的香港校際模擬法庭辯論比賽，今年已辦至第四屆，並由拔萃女書院奪得冠軍，並將在十月遠赴美國三藩市，參加由Empire Mock Trial舉辦的全球公開比賽。Elsie日前跟獲獎學生傾過，知道她們在比賽過程中，除了學到法律知識外，還可訓練應變能力。

今年香港校際模擬法庭辯論比賽共有二十四所學校參加，決賽是拔萃女書院對去年的冠軍隊伍聖保祿學校，兩校就一宗虛擬綁架案，與對方「律師」對簿公堂，過程全英語。比賽在香港大學法律學院的模擬法庭內舉行，大會邀請了前律政司司長梁愛詩及高等法院原訟法庭法官金貝理當首席評判，最後由擔任辯方的拔萃女書院，以合共四輪賽事中，總分最高而奪冠。

聽拔萃女書院的同學講，她們是第二次參加香港校際模擬法庭辯論比賽，首次比賽得第五名，今年可吸取去年經驗，使成績突飛猛進。參賽的十二位同學，主要是中三學生，另有兩名中二生。過程中，學生須代入法庭上不同角色，包括控、辯方律師及控、辯方證人，因此同學除了要引用真實的法律條文外，還要運用想像力，為證人創作人物性格和背景，以獲取法官的信任。

在比賽上擔任辯方律師的莊恩盈說，參加是次比賽的同學，全是英文辯論隊成員，她們熱愛辯論，由於想參加一些較另類的比賽，所以校長劉靳麗娟就推薦她們參加該比賽，同學亦表示有興趣。「因為可以學到法律上的知識，例如法律條例及訴訟程序，也了解到律師的工作，例如要搜集證據、提出論點及說服法官等。」

跟一般辯論比賽不同，同學除了要準備案件的論點外，還有不少準備工夫。扮演證人的陳昫晴同Elsie講，她們先要閱讀主辦機構派發的比賽冊子，了解案件和證人口供，比賽規則和相關法例後，並整理出一條時間線，總結案件起因、經過和結果，使同學能全面分析事件經過及細節，然後再分析各證人角色、設計他們的性格和背景，以及在法庭上的表現等。

「這是一個小孩被綁架的案件，而他的母親是案件其中一位證人，故設計母親角色時，就要她表現得楚楚可憐，出庭當日還特別穿上黑衣，都有助加分。」昫晴說，她們又參考過其他模擬法庭比賽的案件，為出賽作準備。

由於大部分參賽同學，都有去年比賽經驗，所以可憑以往經驗找出可改善的部分。同樣飾演律師的張芷悠舉例，去年不懂法庭上的禮儀，例如對法官閣下的稱呼，跟法官說話時須站立等，今年則有改善。此外，設計證人的表現時要更加生活化，例如飾演證人的同學除了衣着外，也需有點演技，在適當時間落淚，博取法官同情；另外，她指團隊精神也很重要，同學在共同準備下，有助分析案情及部署策略。

事實上，大部分參賽的同學，將來希望當律師，故比賽可給她們一個體驗機會。昫晴表示，比賽也考她們的應變能力，她憶述在去年其中一場比賽，發現對方學校所標示的證物次序跟她們不同，飾演律師的同學就需要想辦法，如何跟法官解釋，甚考臨場反應。

有趣的是，參賽的同學不能純以辯論比賽的技巧，套用在模擬法庭辯論比賽上。擔任證人的郭汶麗笑說，辯論比賽的氣氛較激烈，同學的語氣也可較銳利，且評判會較注重論點，可是模擬法庭辯論比賽較重戲劇性，例如當證人要很「入戲」，語氣也不能太銳利，須有禮貌和嚴肅，同時要尊重法官。

Elsie知道，拔萃女書院有不少舊生都是律師，聽英文科兼辯論隊老師曹懿德講，今次比賽，特別邀請了三位現時當律師的舊生回校，教授她們在庭上的禮儀，但比賽的資料搜集和角色設定等，主要仍是由同學準備。通過今次比賽，拔萃女書院的學生均指獲益不少，可真正了解律師的工作和訴訟程序，即使並非想當律師的學生，也可訓練他們的表達和分析能力，對其思維訓練也有幫助。

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